Categoría: TDAH
-
Trastorno de Procesamiento Sensorial

DEFINICIÓN A diferencia del mero Procesamiento Sensorial, que es la manera en la que el cerebro procesa y organiza la información que capta por medio de los sentidos, el Trastorno de Procesamiento Sensorial (TPS) es un funcionamiento distinto al común que puede tener nuestro cerebro en la forma de procesar la información que proviene de…
-
10 Desafíos diarios de un adolescente autista altamente funcional

Estos desafíos se pueden ver a través de todas las edades de una pesona en el espectro autista, pero se han ampliado los tópicos para incluir los cambios en el desarrollo en un adolescente. Si vives, enseñas o trabajas con un adolescente autista, es muy probable que hayas notado que la mayoría de sus días…
-
TEA y TDAH en mujeres y su comorbilidad

La elevada presencia de trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en el trastorno del espectro autista (TEA) ha sido reconocida en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, quinta edición (DSM-5), permitiendo el diagnóstico de ambos trastornos. A partir de la quinta versión del DSM, se incluye el TDAH dentro de los «Trastornos…
-
Comorbilidad de TEA y TDAH: revisión sistemática de los avances en investigación
Jennifer Rico-Moreno1 y Raúl Tárraga-Mínguez2 1 Generalitat de Catalunya. Departamento de Educación. Barcelona (España).2 Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Valencia. Valencia (España). RESUMEN La reciente publicación del DSM-5, introduce la novedad de aceptar la posibilidad de un diagnóstico comórbido de los Trastorno de Espectro Autista (TEA) y el Trastorno por Déficit de…
-
Comorbilidad del trastorno del espectro autista y el déficit de atención con hiperactividad
El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) y el trastorno del espectro autista (TEA) tienen un impacto negativo en las personas que los sufren y en sus familias por su gravedad y persistencia a lo largo del ciclo vital. Aunque los criterios diagnósticos no muestran coincidencias, las características nucleares del TDAH (problemas de atención, exceso…
-
Teoría de las cucharas

La teoría de las cucharas es un recurso explicativo, una analogía, utilizada con el propósito de ilustrar las dificultades diarias de personas neurodiversas o con discapacidades invisibles, dado que su situación puede resultar difícil de comprender para personas neurotípicas, no discapacitadas o que no han tenido contacto con alguien con estas características. Dentro de las…

